პროექტზე დაფუძნებული სწავლება

вторник, 8 марта 2016 г.

მე-9 დღის რეფლექსია მოვახდინეთ მოსწავლის სავარაუდო პროექტის პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკის ადაპტირება. მოვისმინეთ თვითოეული მონაწილის პროექტის პრეზენტაცია. კურსის მიხედვით მიღებული ცოდნა გამომადგება სასწავლო პროცესში პროექტების გამოყენებაში.დიდი მადლობა კურსის ხელმძღვანელს!!!

четверг, 3 марта 2016 г.

მე-8 დღის რეფლექსია დავასრულეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი. ავტვირთე და გამოვაქვეყნე პორტფოლიო და პრეზენტაცია ბლოგზე. მოვისმინეთ პრეზენტაცია ინდივიდუალური განსხვავებები სწავლების დროს.

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი

воскресенье, 28 февраля 2016 г.

მე-7 დღის რეფლექსია

შევავსეთ სასწავლო პროექტის შაბლონში სასწავლო ციკლის ზუსტი აღწერა, განვსაზღვრეთ მოსწავლეთა მიერ შესრულებული აქტივობების მასშტაბები და თანმიმდევრობა მოსწავლეთა ჩართულობის აღწერა სწავლის პროცესის დაგეგმვაში. დავგეგმე და დავიწყეთ მუშაობა მოსწსვლის სავარაუდო ნაშრომზე.

суббота, 27 февраля 2016 г.

მე-6 დღის რეფლექსია

სასწავლო გეგმის შაბლონში შევავსე შეფასების ინსტრუმენტების მოკლე მონახაზი და განვსაზღვრე მოსწავლეთა საბაზისო უნარები პროექტის დაწყებამდე.გავაკეთე სამუშაოს შეფასების მონახაზი.ვიმუშავე ბლოგზე . დავამატე ფოტოები და ვიდეოები.

პროექტზე დაფუძნებული სწავლება

вторник, 8 марта 2016 г.

четверг, 3 марта 2016 г.

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი

воскресенье, 28 февраля 2016 г.

суббота, 27 февраля 2016 г.

ძველი თბილისის უნიკალური კადრები, 1926-1930 წლების ამერიკული რეპორტაჟი

Old Tbilisi / ძველი თბილისი

вторник, 8 марта 2016 г.

четверг, 3 марта 2016 г.

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი

воскресенье, 28 февраля 2016 г.

суббота, 27 февраля 2016 г.

ძველი თბილისის უნიკალური კადრები, 1926-1930 წლების ამერიკული რეპორტაჟი

Old Tbilisi / ძველი თბილისი

вторник, 8 марта 2016 г.

четверг, 3 марта 2016 г.

воскресенье, 28 февраля 2016 г.

суббота, 27 февраля 2016 г.